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大连外国语大学下设日本语学院、英语学院、俄语学院、韩国语学院、高级翻译学院、欧洲语言学院、亚非语言学院、法学院、德语学院、商学院、国际艺术学院、国际关系学院、国际教育学院、新闻传播学院、汉学院、软件学院、马克思主义学院、公共外语教研部、体育教研部、创新创业学院20个教学单位,设有服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目1个,拥有外国语言文学和中国语言文学2个一级学科硕士点、18个二级学科硕士点和5个专业学位硕士点。学校拥有43个本科专业,覆盖15个外语语种。目前,学校全日制在校生近1.5万人。全校在职教职工千余人,聘请近百名外籍教师。拥有博士生导师18人,硕士生导师258人。
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大连外国语大学国际教育学院真正做到与统招生líng jù lí、零差别学生学习、生活均在大连外国语大学主校区,享受名校教学氛围和教学资源以及学生活动。例如:诗词朗诵比赛、硬笔书法比赛、寝室文化节、主持rén dà赛、歌手大赛、大学生运动会及各类单项体育赛事等。校训:崇德尚文 兼收并蓄。办学理念:育人为本质量至上 突出特色科学发展。校风:明德明礼知行合一。教风:言传身教 shàng dé育人。学风:博学精思 学贯中西。校歌:《启航》。校花:玉兰。校树:银杏
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高考分数不佳并不意味着学习就没有意义。应用本科教育注重实践能力的培养和综合素质的提升,为学生提供了更多接触实际工作的机会,为未来的职业发展打下坚实的基础。然而,选择应用本科教育仍需根据个人实际情况和需求来综合考虑。
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大外国际教育学院热点问题解答:应用本科的含金量高吗?从多个维度来看,应用本科教育具有较高的含金量。首先,在课程设置上,应用本科通常注重实践课程的设计,让学生在实际操作中掌握知识和技能。从师资力量来看,应用本科教育往往吸引了一批实践经验丰富、行业背景深厚的教师。这些教师不仅具备扎实的理论知识,还有丰富的实践经验,能够为学生提供更加贴近实际的教学指导。应用本科教育还注重与行业、企业的合作,为学生提供实习、实训等机会。这种合作模式有助于学生更好地了解行业发展趋势,积累实践经验,提高就业竞争力。
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大外国际教育学院热点问题解答:普通本科和应用本科的区别?普通本科和应用本科是本科教育的两种类型,它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次,它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上,应用本科培养的不是学科型、xué shù型、研究型人才,而是培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性人才;在培养模式上,应用本科以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,重视学生的技术应用能力的培养。
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